Segunda reportagem mencionada.
1- Como a linha fina da primeira reportagem complementa o assunto apresenta-
do na manchete?
(A) Mostrando em que localidades foi realizada a pesquisa.
(B) Apresentando o resultado da pesquisa.
(C) Identificando os entrevistados e onde a pesquisa foi realizada.
(D) Apresentando o autor da reportagem.
Alternativa C.
2- De acordo com as informações apresentadas no primeiro parágrafo da primeira reportagem, marque cada afirmação com V (verdadeira) ou F (falsa).
(F) A internet não contribui para o aumento da prática de bullying.(V) A pesquisa foi realizada durante quase um ano.
(F) O estudo ouviu crianças, adolescentes e adultos.
(V) Os entrevistados tiveram acesso à internet antes da pesquisa.
(A) repetitivas. (C) contraditórias. (B) semelhantes. (D) complementares.
Alternativa D.
(A) Evasão escolar, indisciplina, ansiedade e espaço.
(B) Currículo, formação de professores e gestão do ambiente escolar.
(D) Internet, indisciplina, evasão escolar e inimizades.
(C) Depressão, racismo, bullying e agressividade.
Alternativa C.
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“Nós, do grêmio, queremos que as pessoas acordem com vontade de ir para a escola.”
“A escola deveria ser um refúgio para alunos que sofrem problemas lá fora.”
Embora abordem o mesmo tema, o grêmio estudantil, as opiniões enfocam, respectivamente:
(A) a escola como um ambiente agradável e a escola como um ambiente acolhedor.
(B) a escola como um ambiente sustentável e a escola como um ambiente protetor.
(C) a escola como um ambiente democrático e a escola como um ambiente cativante.
(D) a escola como um ambiente acolhedor e a escola como um ambiente agradável.
Alternativa A.
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